Целодневне школе обично организују активности за своје ученике четири дана (неке три дана) у току школске недеље, након паузе за ручак (укључујући ручак), које обухватају два часа, а која се организују у отвореном или делимично структурисаном формату у зависности од приступа школе. Поред додатних часова за надокнаду пропуштеног, сесија за учење и вежбање, ваннаставних клубова или слободних часова, такође се нуде рекреативне активности и добровољни ваннаставни клубови у сарадњи са спољним партнерима.

Учешће у овим додатним активностима подршке и рекреације је углавном добровољно. Постоје и целодневне школе чији програм од самог почетка предвиђа обавезне активности једно или више поподнева за све ученике или за одређене смерove. Ученици у уписном подручју такве школе који не желе да похађају целодневни програм могу бити уписани у полудневну школу.