"Pianino jest wspaniałe! Instrument, który potrafi wszystko, czeka na moich uczniów, błyskając czarno-białymi zębami. Ale bez obaw! Na początku lubię cierpliwie pomagać im uporządkować palce, uczyć, jak ćwiczyć efektywnie i przyjemnie w domu, później odkrywamy ich indywidualny ulubiony styl w literaturze klasycznej lub graniu piosenek - ważne jest, aby nauczyć się solidnej techniki i dobrego czytania nut jako podstawy, doskonalimy piękne brzmienie, gramy z nutami i bez nut w muzyce klasycznej, jazzowej i popowej, a wszystko to wzbogacone jest dużą porcją wiedzy z teorii muzyki, bez której my, pianiści, inaczej nie bylibyśmy w stanie przejrzeć."

Marlene Blumberg, urodzona w 1982 roku, studiowała grę na fortepianie z naciskiem na pedagogikę instrumentalną na Uniwersytecie Muzyki, Dramatu i Mediów w Hanowerze. Początkowo kształcona klasycznie, coraz bardziej skupiała się na swojej miłości do jazzu i dawała liczne występy jako pianistka i na organach Hammonda.

Od czasu rozpoczęcia studiów uczyła dzieci, młodzież i dorosłych gry na fortepianie, teorii muzyki i kształcenia słuchu oraz prowadziła grupy od zespołów kameralnych po combo jazzowe.

W szkole muzycznej od 2025 roku

- fortepian

- Fortepian jazzowy

- Teoria

w szkole muzycznej od 2021 roku

• Rejestrator
• Harfa stołowa
• Muzykowanie z seniorami

"Lubię uczyć gry na flecie prostym, który niestety często jest niedoceniany jako instrument dla początkujących.

Dzięki wykształceniu muzycznemu jako dyplomowany nauczyciel gry na instrumencie oraz dodatkowym studiom podyplomowym prowadzącym do egzaminu dojrzałości artystycznej, chciałabym przekazać różnorodność muzyczną na tym instrumencie wszystkim miłośnikom fletów prostych.

Ponadto bliska mojemu sercu jest praca z dorosłymi w 3-4 pokoleniu. Z ciekawością i radością muzyka umożliwia naukę i odkrywanie umiejętności w każdym wieku.

W ramach dyplomu uniwersyteckiego mogłem dalej kształcić się w tej dziedzinie pracy i pracuję również jako geragog muzyczny z harfą stołową w szkole muzycznej w Salzgitter".

w szkole muzycznej od grudnia 2021 roku

• Kontrabas
• Kontrabas elektryczny

w szkole muzycznej od 2021 roku

• Śpiew
• Gitara
• Rytmika dla najmłodszych
• Wczesna edukacja muzyczna

w szkole muzycznej od stycznia 2022 roku

• Flet poprzeczny

• Zespoły kameralne

• Współpraca z gimnazjum SZ-Bad

Muzyka jest dla mnie czymś wspaniałym i wypełnia moje życie.

W moich lekcjach chcę obudzić i zasadniczo promować radość z muzyki, tworzenia muzyki i gry na flecie. Jednocześnie nie chcę przegapić zabawy.

W indywidualnie dostosowanych etapach nauki, z motywującymi i współczesnymi ćwiczeniami, przygotowuję podstawy do pewnej gry na instrumencie i prowadzę wszystkich uczniów z wielkim zaangażowaniem do wysokiego poziomu niezależności muzycznej.

Wspólnie odkrywamy muzykę/utwory każdego gatunku muzycznego i jednocześnie przygotowujemy podstawy do wykorzystania tego, czego się nauczyliśmy jako solista, w zespole, w orkiestrze, z przyjaciółmi lub w rodzinnym muzykowaniu.

Bo w ten sposób muzyka towarzyszy nam przez całe życie.

Moja kariera muzyczna:

1990-91 Flecistka w Lausitzer Konzertorchester Senftenberg

1990-98 Nauczyciel w różnych szkołach muzycznych (Hoyerswerda, Helmstedt, Wunstorf)

1996 Dyplom na Uniwersytecie Muzyki i Teatru w Hanowerze

Od 1994 solista flecista w Filharmonicznej Orkiestrze Volkswagena

Od 2010 roku nauczyciel w Miejskiej Szkole Muzycznej w Brunszwiku

od 2022 roku nauczyciel w szkole muzycznej w Salzgitter

W szkole muzycznej od 2024 roku

• Puzon
• tuba
• Eufonium
• Klasy instrumentów dętych

Jako pasjonat gry na instrumentach dętych blaszanych, wykwalifikowany pedagog i wieloletni nauczyciel specjalista, chciałbym

• inspirować ludzi w każdym wieku, którzy interesują się muzyką, do gry na instrumencie dętym blaszanym
• szkolić "entuzjastów instrumentów dętych blaszanych" na odpowiednim dla nich instrumencie
• obudzić i zachęcić do trwałej miłości do muzyki i muzykowania
• wspólne odkrywanie i opracowywanie utworów muzycznych z pożądanych gatunków, a także doprowadzanie ich do przekonującej prezentacji/wykonania
• wspólnie z moimi uczniami kształtować ścieżkę od pierwszego "tut" do promiennego złotego dźwięku
• osiągnięcie możliwych umiejętności instrumentalnych i dobrej motywacji u uczniów, tak aby gra jako solista, z przyjaciółmi / podobnie myślącymi ludźmi, w zespołach i / lub orkiestrach stała się możliwa.

Wszystko to jest dla mnie szczególnym wyzwaniem, wspaniałym zadaniem i ostatecznie także wielkim spełnieniem. A czym byłaby muzyka bez dźwięku niskich instrumentów dętych blaszanych...?

Moja kariera zawodowa:

1990 - 2000 Studia muzyczne na Uniwersytecie Muzycznym i Teatralnym w Lipsku

1998 Dyplom z muzyki orkiestrowej

2000 Dyplom z edukacji muzycznej

Od 1996 roku nauczyciel muzyki w różnych szkołach muzycznych w Niemczech (Lipsk, Rathenow, Helmstedt, Nienburg/W., Peine, Hildesheim).

2000 - 2024 Kierownik muzyczny i dyrygent różnych orkiestr w szkołach muzycznych i klubach

(symfoniczna orkiestra dęta, klub muzyczny, orkiestra straży pożarnej, młodzieżowa orkiestra symfoniczna i orkiestra symfoniczna)

od 2000 roku puzonista w "Filharmonicznej Orkiestrze Volkswagena"

od 2004 puzonista w zespole "Hannover Brass e.V."

w szkole muzycznej od 2020 roku

• fortepian
• klawiatura
• akompaniament

w szkole muzycznej od 2022 roku

• fortepian
• muzyka kameralna
• akompaniament
  

Wykształcenie:

• Dyplom muzyczny w szkole muzycznej w Astanie/Kazachstan
• Dyplom nauczyciela fortepianu i koncertmistrza w Państwowym Konserwatorium w Astrachaniu / Federacja Rosyjska (odpowiednik niemieckiego egzaminu koncertowego)
• Stopień naukowy w zakresie edukacji muzycznej/pedagogiki koncertowej na Uniwersytecie Muzycznym w Detmold.
• Od 2007 roku stały członek zespołu i współorganizator serii koncertów dla dzieci "Fidolino".

Mój cel:

Pełne pasji powołanie do poświęcenia życia muzyce powoduje żywy transfer do nauki dzieci, młodzieży i dorosłych. Celem zawsze będzie zapoznanie ludzi w każdym wieku z arcydziełami muzyki fortepianowej; jeśli to się powiedzie, otwiera dostęp do bogatego i wspaniałego świata dla zaangażowanych.

w szkole muzycznej od 2017 roku

• Skrzypce
• altówka
• Teoria muzyki
• Orkiestra smyczkowa
• Orkiestra kameralna
• Współpraca ze szkołami podstawowymi z klasami skrzypiec

Nazywam się Anna Godesberg i od 2017 roku uczę gry na skrzypcach i altówce w Miejskiej Szkole Muzycznej w Salzgitter.

Swoją edukację muzyczną rozpoczęłam w Okręgowej Szkole Muzycznej w Goslar w wieku czterech lat na flecie prostym, a w wieku siedmiu lat przeszłam na skrzypce.
Zdobyłem kilka nagród w konkursie Jugend musiziert i Niemieckim Konkursie Orkiestrowym. W latach 2013-2017 studiowałam pedagogikę instrumentalną w HfMT w Kolonii, specjalizując się w skrzypcach. Podczas moich studiów duży nacisk kładziono na zróżnicowaną i zorientowaną na dziecko naukę w zespołach i na lekcjach indywidualnych. Podążam tą ścieżką również w Salzgitter. Na moich lekcjach skupiam się na dobrej technice gry, czytaniu muzyki, motywacji do ćwiczeń w domu i ekscytującym wyborze utworów, w których uczniowie mogą również aktywnie uczestniczyć, jeśli chcą. Jeśli są zainteresowani, przygotowuję uczniów do konkursu "Jugend Musiziert". Wspólne muzykowanie z rówieśnikami jest dla mnie szczególnie ważne. Dlatego uczniowie szkoły muzycznej mają możliwość uczestniczenia w "Streichholzorchester" już po kilku miesiącach nauki. Dla zaawansowanych uczniów "orkiestra kameralna" jest ekscytującym wyzwaniem i świetnym dodatkiem do lekcji indywidualnych.
Jesteś ciekawy? Zapisz się na lekcję próbną!

w szkole muzycznej od 2021 roku

• saksofon
• klarnet

Studiował muzykę w Akademii Franciszka Liszta w Weimarze oraz w Akademii Muzycznej Hansa Eislera w Berlinie.

Egzamin państwowy z saksofonu i klarnetu

1976-1989 Niezależny muzyk, trasy koncertowe i produkcje teatralne

1990-2014 Nauczyciel saksofonu i klarnetu w szkole muzycznej w Hildesheim.

Jest zapalonym muzykiem i nauczycielem saksofonu i klarnetu.

w szkole muzycznej od 2023 roku

• Akordeon
• Karuzela instrumentów

Dla mnie każde dziecko jest wyjątkowe, a odkrywanie i rozwijanie indywidualnych zdolności jest zawsze ekscytujące. Każdy uczy się inaczej i ważne jest dla mnie, aby wspierać każdego zgodnie z jego możliwościami. Radość z muzyki i instrumentu pozostaje najważniejsza.

Akordeon jest bardzo wszechstronnym instrumentem ze względu na różne barwy dźwięku, dzięki czemu można na nim grać w każdym stylu muzycznym. Umożliwia to zaspokojenie najróżniejszych zainteresowań muzycznych uczniów.

Moja muzyczna ścieżka:

Po ukończeniu szkoły średniej ukończyłem studia, aby zostać certyfikowanym przez państwo nauczycielem gry na instrumencie w Trossingen. Moim głównym przedmiotem jest akordeon, ale dyrygentura, fortepian i podstawowa edukacja muzyczna były również częścią mojego szkolenia. Sam byłem entuzjastycznym graczem orkiestrowym od młodości.

W 1991 roku zostałem nauczycielem akordeonu, orkiestry akordeonowej i zespołów w szkole muzycznej w centrum edukacyjnym Wolfenbüttel, a od 2023 roku jestem do dyspozycji szkoły muzycznej w Salzgitter jako nauczyciel z całym moim doświadczeniem.

od 2004 roku w szkole muzycznej

• Perkusja
• Trening rytmiczny
• Zespoły

...gry na perkusji uczył się sam. Do jazzu doszedł poprzez
do jazzu poprzez lekcje i warsztaty, np. z Peterem Gigerem.
Później lekcje u Wolfganga Dahlke i Dietera "Zippera"
Schmiegelok, specjalizujących się w jazzie i łacinie.
1993-1998 Studia Jazz/Rock/Pop na Uniwersytecie Muzycznym w Hanowerze
z dyplomem nauczyciela muzyki.
Od tego czasu pracował jako perkusista w różnych produkcjach muzycznych, koncertach w Europie i na świecie.
produkcjach muzycznych, koncertach w Europie i USA.
USA. Uczył w szkołach muzycznych, na Uniwersytecie Technicznym
Uniwersytet w Braunschweigu i wykładowca na kursach i warsztatach.
warsztatach.
Ralf koncentruje się na nauce popularnych stylów muzycznych
popularnych stylów muzycznych, takich jak rock, pop, funk, jazz i perkusja latynoska.

od 2010 roku w szkole muzycznej

• Gitara
• Współpraca ze szkołami podstawowymi
  

w szkole muzycznej od 2020 roku

• Perkusja klasyczna (w tym zespół młoteczkowy z różnymi instrumentami perkusyjnymi)
• Współpraca z grupą perkusyjną i kołami perkusyjnymi

Niezależnie od tego, czy jest to perkusja klasyczna, cajón czy zestaw perkusyjny - przywiązuję dużą wagę do nauczania wszechstronności gry na perkusji. Moje kursy dotyczą nie tylko techniki, ale także poczucia rytmu i radości ze wspólnego muzykowania. Zespoły i współpraca szkolna są ważnymi elementami oferującymi zarówno początkującym, jak i zaawansowanym perkusistom wyjątkowe doświadczenie muzyczne.

Każdy wnosi swój własny rytm i właśnie to chcemy wspólnie odnaleźć!

Wykształcenie muzyczne:
-Ukończenie studiów licencjackich w Seulu, Korea Płd.
-Dyplom i egzamin koncertowy w HfM Dresden
-Tytuł magistra w HfM Würzburg
-Członek "Focus Percussion Ensemble" w Korei Południowej (1998-2004)
-Członek zespołu "El Perro Andaluz" zajmującego się muzyką współczesną (2007-2020)
-Doświadczenie orkiestrowe w różnych zespołach i orkiestrach

Odkryjmy razem fascynujący świat rytmu!

od 2002 roku w szkole muzycznej

• fortepian
• Zespół fortepianowy
• Szkolenie przygotowawcze SVA
• Teoria muzyki dla wszystkich grup wiekowych

w szkole muzycznej od 2025 roku

- Gitara

- Gitara elektroniczna

- Zespoły

- Współpraca

"Muzyka jest naszym językiem ojczystym, a muzyka rockowa jest moim ulubionym dialektem. Lubię przekazywać moją miłość do muzyki uczniom w każdym wieku."

w szkole muzycznej od 2020 roku

• Wczesna edukacja muzyczna
• Rytmika dla najmłodszych
• Śpiew
• i inne projekty z głosem

Alina Ludwig studiowała kulturoznawstwo na Uniwersytecie w Hildesheim, specjalizując się w muzyce i pedagogice wokalnej. Następnie ukończyła państwowe szkolenie dla logopedów.

Praca z dziećmi, ruchem, językiem i muzyką jest dla niej bardzo ważna, dlatego poszerzyła swoją wiedzę i przeszkoliła się w Elementary Music Practice (EMP).

Od 2020 roku jest odpowiedzialna za podstawowy poziom muzyczny w szkole muzycznej i uczy dzieci z wielką radością i pasją. Uczy również śpiewu.

od 1991 roku w szkole muzycznej

• Wiolonczela

w szkole muzycznej od 2022 roku

• Wiolonczela
• Kształcenie słuchu/teoria
  
  

Wykształcenie muzyczne:

Licencjat/magister edukacji artystyczno-pedagogicznej na Uniwersytecie Muzyki, Teatru i Mediów w Hanowerze.

Kierunek wiolonczela u profesor Christiane Aydintan

Podczas studiów odkryłam swoją pasję do muzyki kameralnej i teorii muzyki. Oprócz technicznej nauki gry na wiolonczeli, często stawiam sobie za cel przekazanie studentom teoretycznego zrozumienia muzyki. Mam nadzieję, że rozbudzi to szersze zainteresowanie samą muzyką.

Oprócz mojej działalności dydaktycznej, lubię grać w różnych zespołach kameralnych, z którymi regularnie koncertuję. Ważne jest dla mnie, aby pozostać artystycznie sprawnym i aktywnie grać muzykę równolegle z nauczaniem.

w szkole muzycznej od 2018 roku

• Skrzypce
• altówka
• Kształcenie słuchu
• Harfa stołowa
• Zespół harfy stołowej

Dyplomowany nauczyciel gry na skrzypcach, altówce i kształcenia słuchu, dyrektor szkoły muzycznej

Na moich lekcjach dla dzieci, młodzieży i dorosłych zabieram ich w ekscytującą podróż odkrywania świata muzyki. Rozwijanie umiejętności technicznych i muzycznych na instrumencie jest najwyższym priorytetem na moich lekcjach. Włączam sprytne strategie ćwiczeń i elementy kształcenia słuchu, a także teorię muzyki.
Moim celem jest zmotywowanie wszystkich zainteresowanych do mądrego ćwiczenia i wyszkolenie ich na dobrych instrumentalistów, którzy będą cieszyć się swoim instrumentem przez resztę życia.

Moja ścieżka zawodowa:

• 1983 Studia muzyczne na Uniwersytecie Muzycznym w Detmold
• 1985 Stała posada w Hildesheim Music School e.V. Lekcje gry na skrzypcach i altówce, dyrygentura orkiestrowa, kształcenie słuchu, kierownik wydziału.

Od 2018 r. Dyrektor Szkoły Muzycznej w Salzgitter, nauczanie gry na skrzypcach, altówce, kształcenie słuchu, harfa stołowa i zespół harfy stołowej.

od 2001 roku w szkole muzycznej

• Śpiew
• śpiew jazzowy
• chór

Pierwszy egzamin państwowy jako nauczyciel (Uniwersytet w Hildesheim)

Dyplom ME Edukacji Muzycznej i Dyplom KA Kształcenia Artystycznego

Śpiew jazzowo-rockowo-popowy (Uniwersytet Muzyki, Teatru i Mediów w Hanowerze)

Britta jest aktywna jako wokalistka w wielu różnych zespołach, od duetów kameralnych po big bandy i orkiestry.

Jej lekcje obejmują zarówno klasyczny trening wokalny, jak i intensywne zaangażowanie w popularne style i koncepcje wokalne, takie jak Estill Voice Training i Complete Vocal Technique.

Integruje również wieloletnie doświadczenie w pracy z ciałem, takie jak teoria rezonansu, w holistyczne i motywujące lekcje, które zachęcają uczniów do głębokiego kontaktu z ciałem, instrumentem "głosem" i ekspresją emocjonalną poprzez poznanie swojego głosu ze wszystkimi jego indywidualnymi cechami oraz naukę zdrowego oddychania i techniki śpiewu.

Spektrum stylistyczne sięga od popu/rocka i musicali po jazz i muzykę świata.

Britta jest również kompozytorką, aranżerką i autorką tekstów i piosenek, dzięki czemu pisanie piosenek i teoria muzyki stosowanej mogą stać się częścią lekcji na życzenie.

w szkole muzycznej od 2024 roku

• Skrzypce
• altówka
• Karuzela instrumentów

w szkole muzycznej od 2020 roku

• Śpiew klasyczny
• Kursy na poziomie podstawowym
• Chór dziecięcy
• Współpraca z instytucjami społecznymi
• i inne projekty z głosem