"Пианино - это здорово! Инструмент, который умеет делать все, ждет моих учеников, сверкая черно-белыми зубами. Но не волнуйтесь! Вначале я терпеливо помогаю им разобраться с пальцами, учу эффективно и с удовольствием заниматься дома, позже мы открываем их индивидуальный любимый стиль в классической литературе или исполнении песен - главное, чтобы за основу была взята надежная техника и хорошее чтение нот, оттачиваем красивый звук, играем с нотами и без нот в классической, джазовой и поп-музыке, и все это дополняется большой порцией знаний по теории музыки, без которых мы, пианисты, иначе не смогли бы прозреть".

Марлен Блюмберг, родившаяся в 1982 году, изучала фортепиано с упором на инструментальную педагогику в Ганноверском университете музыки, драмы и медиа. Изначально имея классическое образование, она все больше концентрировалась на своей любви к джазу и дала множество выступлений как пианистка и на органе Hammond.

С начала учебы она преподавала детям, молодежи и взрослым фортепиано, теорию музыки и слуховую подготовку, а также тренировала группы, начиная от ансамблей камерной музыки и заканчивая джазовыми комбо.

В музыкальной школе с 2025 года

- фортепиано

- Джазовое фортепиано

- Теория

в музыкальной школе с 2021 года

• Регистратор
• Настольная арфа
• Занимаемся музыкой с пожилыми людьми

"Мне нравится преподавать игру на диктофоне, который, к сожалению, часто недооценивают как инструмент для начинающих.

Благодаря полученному в музыкальном училище дипломированному педагогу-инструменталисту и дополнительной аспирантуре, позволяющей сдать экзамен на художественную зрелость, я хочу донести музыкальное разнообразие на этом инструменте до всех ценителей игры на рекордере.

Кроме того, мне близка работа со взрослыми людьми в 3-4-м поколении. С любопытством и радостью музыка позволяет учиться и открывать в себе способности в любом возрасте.

В рамках университетского диплома я получила возможность продолжить обучение в этой области и работаю в качестве музыкального педагога с настольной арфой в музыкальной школе Зальцгиттера".

в музыкальной школе с декабря 2021 года

• Контрабас
• Электрический бас

в музыкальной школе с 2021 года

• Пение
• Гитара
• Ритмика для малышей
• Раннее музыкальное образование

в музыкальной школе с января 2022 года

• Поперечная флейта

• Ансамбли камерной музыки

• Сотрудничество с гимназией SZ-Bad

Музыка - это нечто прекрасное для меня и наполняющее мою жизнь.

На своих уроках я хочу пробудить и привить радость от музыки, музицирования и игры на флейте. В то же время я не хочу упустить удовольствие.

В индивидуально подобранных ступенях обучения, с мотивирующими и современными упражнениями, я готовлю фундамент для уверенной игры на инструменте и с большой самоотдачей веду всех учеников к высокому уровню музыкальной независимости.

Вместе мы открываем для себя музыку/произведения всех музыкальных жанров и одновременно готовим основу для использования полученных знаний в качестве солиста, в ансамбле, в оркестре, с друзьями или в семейном музицировании.

Ведь именно так музыка сопровождает нас всю жизнь.

Моя музыкальная карьера:

1990-91 Флейтистка в Концертном оркестре имени Лаузитцера в Сенфтенберге

1990-98 Преподаватель в различных музыкальных школах (Хойерсверда, Хельмштедт, Вунсторф)

1996 Диплом Ганноверского университета музыки и театра

С 1994 года солист-флейтист в Филармоническом оркестре Фольксваген

С 2010 года преподаватель Брауншвейгской муниципальной музыкальной школы

с 2022 года преподаватель музыкальной школы в Зальцгиттере

В музыкальной школе с 2024 года

• Тромбон
• туба
• Эуфониум
• Классы духовых инструментов

Как страстный духовик, квалифицированный педагог и многолетний преподаватель-специалист, я хотел бы

• вдохновить людей всех возрастов, интересующихся музыкой, на игру на духовом инструменте
• обучать "энтузиастов духовых инструментов" игре на подходящем для них инструменте
• пробудить и привить устойчивую любовь к музыке и музицированию
• вместе открывать и создавать музыкальные произведения желаемых жанров, а также доводить их до убедительной презентации/исполнения
• вместе с учениками пройти путь от первого "тута" до сияющего золотого звука
• достичь возможных инструментальных навыков и хорошей мотивации у учеников, чтобы стало возможным играть как солист, с друзьями/единомышленниками, в ансамблях и/или оркестрах.

Все это - особый вызов для меня, прекрасная задача и, в конечном счете, большое удовлетворение. И какой была бы музыка без звуков низких духовых...?

Моя профессиональная карьера:

1990 - 2000 Изучал музыку в Лейпцигском университете музыки и театра

1998 Диплом по оркестровой музыке

2000 Диплом в области музыкального образования

С 1996 года преподаватель музыки в различных музыкальных школах Германии (Лейпциг, Ратенов, Хельмштедт, Ниенбург/В., Пайне, Хильдесхайм)

2000 - 2024 Музыкальный руководитель и дирижер различных оркестров в музыкальных школах и клубах

(симфонический духовой оркестр, музыкальный клуб, оркестр пожарной охраны, молодежный симфонический оркестр и симфонический оркестр)

с 2000 года тромбонист в "Филармоническом оркестре Фольксваген"

с 2004 года тромбонист в ансамбле "Hannover Brass e.V."

в музыкальной школе с 2020 года

• фортепиано
• клавишные
• аккомпанемент

в музыкальной школе с 2022 года

• фортепиано
• камерная музыка
• аккомпанемент
  

Образование:

• Диплом музыканта в музыкальной школе в Астане/Казахстан
• Диплом преподавателя фортепиано и концертмейстера в Государственной консерватории в Астрахани/Российская Федерация (эквивалент немецкого концертного экзамена)
• Степень в области музыкального образования/концертной педагогики в Детмольдском университете музыки
• С 2007 года постоянный участник ансамбля и соорганизатор серии детских концертов "Фидолино"

Моя цель:

Страстное желание посвятить свою жизнь музыке вызывает живой интерес к обучению детей, молодежи и взрослых. Целью всегда будет знакомство людей всех возрастов с шедеврами фортепианной музыки; если это удастся, то для всех участников откроется доступ в богатый и удивительный мир.

в музыкальной школе с 2017 года

• Скрипка
• альт
• Теория музыки
• Струнный оркестр
• Камерный оркестр
• Сотрудничество с начальными школами по классу скрипки

Меня зовут Анна Годесберг, и я преподаю скрипку и альт в Зальцгиттерской муниципальной музыкальной школе с 2017 года.

Я начала свое музыкальное образование в Госларской районной музыкальной школе в возрасте четырех лет на диктофоне, а в семь лет перешла на скрипку.
Я завоевал несколько призов на конкурсе Jugend musiziert и конкурсе немецких оркестров. С 2013 по 2017 год я изучала инструментальную педагогику в HfMT в Кельне по специальности "скрипка". Во время учебы большое внимание уделялось разнообразному и ориентированному на ребенка обучению в ансамблях и на индивидуальных занятиях. Я также следую этому пути в Зальцгиттере. На своих уроках я делаю акцент на хорошей технике игры, чтении нот, мотивации к домашним занятиям и увлекательной подборке произведений, в которых ученики при желании могут принять активное участие. Если они заинтересованы, я готовлю своих учеников к участию в конкурсе "Jugend Musiziert". Для меня особенно важно заниматься музыкой вместе со сверстниками. Поэтому ученики струнной школы уже через несколько месяцев занятий имеют возможность участвовать в "Стрейхольцоркестре". Для продвинутых учеников "камерный оркестр" - это захватывающий вызов и прекрасное дополнение к индивидуальным занятиям.
Вам интересно? Тогда запишитесь на пробный урок!

в музыкальной школе с 2021 года

• саксофон
• кларнет

Учился музыке в Академии Ференца Листа в Веймаре и в Музыкальной академии Ганса Эйслера в Берлине.

Государственный экзамен по саксофону и кларнету

1976-1989 Внештатный музыкант, гастроли и театральные постановки

1990-2014 Преподаватель саксофона и кларнета в музыкальной школе Хильдесхайма

Увлеченный музыкант и преподаватель саксофона и кларнета.

в музыкальной школе с 2023 года

• Аккордеон
• Карусель инструментов

Для меня каждый ребенок уникален, и мне всегда интересно открывать и развивать индивидуальные способности. Все учатся по-разному, и для меня важно поддерживать каждого в соответствии с его способностями. Самым важным остается радость от музыки и инструмента.

Аккордеон - очень универсальный инструмент благодаря различным тональным оттенкам, поэтому на нем можно играть в любом музыкальном стиле. Это позволяет удовлетворить самые разные музыкальные интересы учеников.

Мой музыкальный путь:

После окончания средней школы я получил диплом преподавателя-инструменталиста в Троссингене. Мой основной предмет - аккордеон, но дирижирование, фортепиано и начальное музыкальное образование также были частью моего обучения. Я сам с юности увлекаюсь оркестровыми играми.

В 1991 году я стал преподавателем аккордеона, оркестра аккордеонов и ансамблей в музыкальной школе в образовательном центре Вольфенбюттель, а с 2023 года я могу работать в музыкальной школе Зальцгиттера в качестве преподавателя со всем своим опытом.

с 2004 года в музыкальной школе

• перкуссия
• Обучение ритму
• Группы

...научился играть на барабанах самоучкой. Пришел к джазу через
В джаз пришел через уроки и мастер-классы, например, у Петера Гигера.
Позже брал уроки у Вольфганга Дальке и Дитера "Зиппера"
Шмигелок, специализируясь на джазе и латине.
1993-1998 Изучение джаза/рок/попа в Ганноверском университете музыки
со степенью в области преподавания музыки.
С тех пор он работал барабанщиком в различных музыкальных
музыкальных постановках, концертах в Европе и США.
США. Преподавал в музыкальных школах, Техническом университете
Брауншвейгского университета и лектор на курсах и
семинарах.
Основное внимание в своей преподавательской деятельности Ральф уделяет изучению популярных музыкальных стилей
популярных музыкальных стилей, таких как рок, поп, фанк, джаз и латинские барабаны.

с 2010 года в музыкальной школе

• Гитара
• Сотрудничество с начальными школами
  

в музыкальной школе с 2020 года

• Классическая перкуссия (включая ансамбль молоточков с различными ударными инструментами)
• Сотрудничество с барабанной группой и барабанными кружками

Будь то классическая перкуссия, кахон или барабанная установка - я придаю большое значение обучению многогранности игры на барабанах. Мои курсы посвящены не только технике, но и чувству ритма и удовольствию от совместного музицирования. Ансамбли и школьные кооперативы - это важные составляющие, позволяющие как начинающим, так и продвинутым барабанщикам получить уникальный музыкальный опыт.

Каждый привносит свой ритм, и это именно то, что мы хотим найти вместе!

Музыкальное образование:
-Ступень бакалавра в Сеуле, Южная Корея
-Диплом и концертный экзамен в HfM Dresden
-Магистерская степень в Высшей школе музыки в Вюрцбурге
-член ансамбля "Focus Percussion Ensemble" в Южной Корее (1998-2004)
-Участник ансамбля современной музыки "El Perro Andaluz" (2007-2020)
-Опыт работы с оркестром в различных ансамблях и оркестрах

Давайте откроем для себя увлекательный мир ритма вместе!

с 2002 года в музыкальной школе

• фортепиано
• Фортепианный ансамбль
• Подготовительное отделение SVA
• Теория музыки для всех возрастных групп

в музыкальной школе с 2025 года

- Гитара

- электронная гитара

- Группы

- Кооперативы

"Музыка - наш родной язык, а рок-музыка - мой любимый диалект. Мне нравится передавать свою любовь к музыке ученикам всех возрастов".

в музыкальной школе с 2020 года

• Раннее музыкальное образование
• Ритмика для малышей
• Пение
• и другие проекты с голосом

Алина Людвиг изучала культурологию в Университете Хильдесхайма, специализировалась на музыке и вокальной педагогике. Затем последовала подготовка в качестве признанного государством логопеда.

Работа с детьми, движение, язык и музыка очень важны для нее, поэтому она расширила свои знания и прошла обучение по программе Elementary Music Practice (EMP).

С 2020 года она отвечает за базовый уровень музыки в музыкальной школе и учит детей с большой радостью и страстью. Она также преподает пение.

с 1991 года в музыкальной школе

• Виолончель

в музыкальной школе с 2022 года

• Виолончель
• Тренировка слуха/теория
  
  

Музыкальное образование:

Бакалавр/магистр художественно-педагогического образования в Университете музыки, театра и медиа, Ганновер

Специальность "альт виолончель", профессор Кристиана Айдинтан

Во время учебы я обнаружила свою страсть к камерной музыке и теории музыки. В дополнение к техническому обучению игре на виолончели я часто ставлю перед собой задачу дать студентам приблизительное теоретическое понимание музыки. Я надеюсь, что это пробудит более широкий интерес к самой музыке.

Помимо преподавательской деятельности, я с удовольствием играю в различных коллективах камерной музыки, с которыми регулярно выступаю с концертами. Для меня важно, чтобы я оставался в артистической форме и активно занимался музыкой параллельно с преподаванием.

в музыкальной школе с 2018 года

• Скрипка
• альт
• Тренировка слуха
• Настольная арфа
• Ансамбль настольной арфы

Дипломированный преподаватель музыки по классу скрипки, альта и слуховой подготовки, директор музыкальной школы

На своих уроках для детей, молодежи и взрослых я провожу их в увлекательное путешествие в мир музыки. Развитие технических и музыкальных навыков игры на инструменте - главный приоритет моих уроков. Я использую продуманные стратегии практики и элементы тренировки слуха, а также теорию музыки.
Моя цель - мотивировать всех желающих заниматься с умом и научить их стать хорошими инструменталистами, которые будут наслаждаться своим инструментом всю оставшуюся жизнь.

Мой профессиональный путь:

• 1983 Изучал музыку в Детмольдском музыкальном университете
• 1985 Постоянная должность в музыкальной школе Хильдесхайма. Уроки скрипки/виолы, оркестровое дирижирование, слуховая подготовка, заведующий отделением.

С 2018 года руководитель музыкальной школы в Зальцгиттере, преподаватель скрипки, альта, слуховой подготовки, настольной арфы и ансамбля настольной арфы.

с 2001 года в музыкальной школе

• Пение
• джазовое пение
• Хор

Первый государственный экзамен на должность преподавателя (Университет Хильдесхайма)

Диплом ME по музыкальному образованию и диплом KA по художественной подготовке

Джаз-рок-поп вокал (Ганноверский университет музыки, театра и медиа)

Бритта активно выступает как певица в самых разных коллективах, от камерных дуэтов до биг-бэндов и оркестров.

Ее уроки включают в себя как классическое вокальное образование, так и интенсивное изучение популярных вокальных стилей и концепций, таких как Estill Voice Training и Complete Vocal Technique.

Она также интегрирует многолетний опыт работы с телом, такой как теория резонанса, в целостные и мотивирующие уроки, которые поощряют студентов вступать в глубокий контакт со своим телом, с инструментом "голос" и с их эмоциональным выражением, узнавая свой голос со всеми его индивидуальными характеристиками и обучаясь здоровой технике дыхания и пения.

Стилистический спектр варьируется от поп/рока и мюзиклов до джаза и мировой музыки.

Бритта также является композитором, аранжировщиком и пишет тексты и песни, так что сочинение песен и прикладная теория музыки могут стать частью уроков по желанию.

в музыкальной школе с 2024 года

• Скрипка
• Виола
• Карусель инструментов

в музыкальной школе с 2020 года

• Классическое пение
• Курсы начального уровня
• Детский хор
• Сотрудничество с социальными учреждениями
• и другие проекты с голосом