Her sınıfın müzik yolculuğunda Gine, Senegal veya Karakas gibi farklı bir varış noktası vardı. Her ülkeden bir polifonik ritim geliştirildi ve atölye çalışmasının sonunda tüm okula sunuldu.

İlk gün, öğretmen ve eğitmenlerin her biri, gerekli tüm ritmik yapı taşlarını geliştirmek için yaklaşık 80 dakika boyunca bütün bir sınıfla çalıştı. Dans ettiler, konuştular ve şarkı söylediler. Bireysel yapı taşları sözlü ritimler kullanılarak uygulandı ve daha sonra çeşitli enstrümanlara (congas, djembes, stand toms, shakers ve diğerleri) aktarıldı.

Ertesi gün, bireysel enstrüman grupları her sınıftaki öğrenci gruplarına dağıtıldı ve temel bir groove üzerinde bir araya getirildi. Çeşitli turlardaki ara ve ortak bölümlerle önceden belirlenen sıralama ve bir "kostümlü prova" sonrasında, tüm katılımcı çocukların yer aldığı bir performans gerçekleştirildi. Tüm çocuklar ve katılımcı öğretmenler performans konusunda coşkuluydu. Etkinliklerle dolu bir gezi sona erdi ve uzun süre hatırlanacak.

Salzgitter müzik okulu ile Kranichdamm ilkokulu arasındaki işbirliği, Aşağı Saksonya eyaletinin "Wir -machen - die Musik!" finansman programından kalan fonlarla finanse edildi.