В этом году инициатива "Gedankenflieger - Philosophieren mit Kindern" "Юного Литературного дома Гамбурга" вновь посетила несколько начальных школ Зальцгиттера, чтобы показать детям 3 и 4 классов, какое отношение к их собственной жизни имеют большие философские вопросы. На этот раз в мероприятии приняли участие начальная школа "Ам Остерталь" в Лебенштедте с филиалом в Зальдере, начальная школа Лихтенберга и начальная школа Штетербурга в Тиде.
Два лектора из Литературного дома посетили каждую из школ и в игровой форме поделились своими мыслями с учениками - всего в этом году в программе было восемь утренних мероприятий. На основе тщательно отобранных книжек с картинками обсуждалась тема "Что значит храбрость?", и мы вместе размышляли над ней. Искались причины и связи, подвергались анализу якобы очевидные вещи, и дети смогли собрать свой собственный опыт и идеи по этому главному вопросу. Нередко они находили консенсус, обменивались мнениями, формулировали аргументы и прислушивались к мнению друг друга. Делалось это творчески, игриво, с учетом возрастных особенностей и всегда с использованием книг, привезенных докладчиками, и специально разработанного для этой темы журнала "Gedankenflieger", который сопровождал мероприятия, углублял их и побуждал детей записывать свои мысли и продолжать размышлять над намеченными идеями.
В этот раз "Gedankenflieger на гастролях" в Зальцгиттере проходил при финансовой поддержке Клуба львов Зальцгиттера (LIONSZ) и (как и несколько раз до этого) Федерального агентства по гражданскому образованию.
Участвуют ученики 3б класса Штетербургской начальной школы
Штефани Сегац и Ульрике Йенихен помогали детям философствовать в классе 3b начальной школы Штетербурга. Для двух докладчиков было важно, чтобы ученики могли выразить свои собственные мысли без осуждения. Любая идея приветствовалась, и именно ученики организовали это мероприятие. "Здесь дети могут испытать то, чем, к сожалению, часто пренебрегают в наше время: Их мыслям уделяют серьезное внимание, не осуждая их сразу", - сказал Сегац, объясняя идею проекта. Йенихен добавил: "Мы также обеспечиваем раннее политическое образование. Таким образом развиваются демократические навыки. Мы обмениваемся идеями на уровне глаз: "Ты думаешь так, а ты думаешь по-другому, и это нормально"".
Ученики класса 3b дали очень разные ответы на вопрос "Что значит мужество". Многие из них были довольно необычными и, вероятно, не всем сразу пришли бы в голову. Например: "Смелость - это когда ты можешь сказать "нет""; "Когда ты преодолеваешь свой страх". Но дети согласились: "Страх необходим, чтобы иметь смелость". Когда докладчики спросили их, что помогает им быть смелыми, ответы были такими: "Хорошие мысли, например "Я могу это сделать"; "Вера в себя"; "Когда ты хорошо готовишься к заданию"; а также "Когда другие верят в тебя и поддерживают". Однако многие ученики были удивлены, когда их одноклассники сказали, что считают их особенно храбрыми. Их хвалили за то, что они отстаивают свои идеи, свободно высказывают свое мнение или защищают своего товарища от более сильной девочки или мальчика.
После обмена мнениями дети работали с книжками с картинками, которые принесли с собой выступающие. Но сначала детей спросили, кто, по их мнению, самый храбрый - лев или мышь. Вопреки ожиданиям Штефани Сегац и Ульрике Йенихен, в классе образовались две почти одинаковые по численности группы. Одна из них считала, что мышь храбрее льва, а другая - что храбрее большой кошки. После работы с книжками-картинками сложилась совершенно иная картина. Теперь большинство учеников были уверены: "Мышь - самая храбрая".
Что делают и кто такие геданкенфлигеры?
"Gedankenflieger" побуждает детей задаться вопросом, в каком мире они хотят жить. Какие ценности объединяют наше общество?
С Gedankenflieger дети сталкиваются с большими жизненными вопросами в защищенном мире книжек с картинками. Они тренируют социальные навыки и учатся принимать вызовы нашего времени с творческим подходом и уверенностью в себе. Таким образом, свободное мышление помогает сориентироваться в быстро меняющемся мире и, возможно, открывает видение успешного будущего, ради которого стоит работать.
Gedankenflieger - это инициатива Юного литературного дома Гамбурга, организованная в сотрудничестве с Федеральным агентством по гражданскому образованию/bpb и сетью литературных домов.
Шесть лет подряд (с 2020 года) спикеры Gedankenflieger из Литературного дома, организованного Literaturbüro im Fachdienst Kultur der Stadt Salzgitter, собирают чемоданы и отправляются в Зальцгиттер в рамках многодневного сухопутного тура.
На своем "Филомобиле" (микроавтобусе, оснащенном хорошими книгами и идеями) они посетили различные начальные школы Зальцгиттера, пофилософствовали с учениками разных классов и были удивлены и вдохновлены изобретательностью и фантазией детей-участников.
Помимо тщательно продуманной концепции и большой самоотдачи докладчиков, столь замечательный успех был достигнут благодаря финансовой поддержке различных спонсоров из Зальцгиттера и других регионов. Не в последнюю очередь благодаря их щедрому вкладу проект Gedankenflieger был признан школами-участницами в качестве бесплатного предложения и стал преемственным в Зальцгиттере.
