Ініціатива "Gedankenflieger - Philosophieren mit Kindern" від "Молодого літературного дому Гамбурга" цього року знову відвідала кілька початкових шкіл Зальцгіттера, щоб показати учням 3-го та 4-го класів, яке відношення великі питання філософії мають до їхнього власного життя. Цього разу у заході взяли участь початкова школа "Ам Остерталь" у Лебенштедті з філією у Зальдері, початкова школа Ліхтенберга та початкова школа "Штербург" у Тіде.
Двоє спікерів з Літературного дому відвідали кожну з шкіл і в ігровій формі поділилися своїми думками з учнями - загалом цього року в програмі було вісім ранкових заходів. На основі ретельно підібраних історій з книжок-ілюстрацій обговорювали та розмірковували над темою "Що означає хоробрість?". Шукали причини і зв'язки, ретельно аналізували нібито самоочевидні речі, і діти мали змогу зібрати власний досвід та ідеї щодо цього центрального питання. Нерідко вони знаходили консенсус, обмінювалися думками, формулювали аргументи і вислуховували погляди один одного. Це відбувалося творчо, в ігровій формі, відповідно до віку і завжди з використанням книжок, які приносили спікери, та журналу "Gedankenflieger", який був спеціально розроблений для цієї теми і який супроводжував заходи, поглиблював їх та заохочував дітей записувати свої думки і продовжувати обдумувати ідеї, які вони поставили перед собою.
Цього разу "Gedankenflieger на гастролях" у Зальцгітері відбувся за фінансової підтримки Lions Club Salzgitter (LIONSZ) та (як і кілька разів до цього) Федерального агентства з громадянської освіти.
Участь також взяли учні 3б початкової школи Штербургу
Штефані Зегац та Ульріке Яніхен підтримували дітей у філософствуванні в 3б класі початкової школи Штербурга. Для обох спікерів було важливо, щоб учні мали змогу висловлювати власні думки без осуду. Кожна ідея віталася, і тому саме учні організували захід. "Тут діти можуть відчути те, чим, на жаль, часто нехтують у наш час: Їхні думки серйозно розглядаються, але не оцінюються одразу", - сказав Сегац, пояснюючи ідею проекту. Янічен додав: "Ми також надаємо ранню політичну освіту. Таким чином розвиваються демократичні навички. Ми обмінюємося ідеями на рівні очей: "Ти думаєш так, а ти думаєш інакше, і це нормально".
Учні 3б класу мали дуже різні відповіді на запитання "Що означає хоробрість". Багато з них були досить незвичними і, напевно, не кожному б одразу спали на думку. Наприклад: "Сміливість - це коли ти можеш сказати "ні"; "Коли ти долаєш свій страх". Але діти зійшлися на думці: "Страх потрібен для того, щоб мати сміливість". На запитання спікерів, що допомагає їм бути сміливими, відповіді були такими: "Думати хороші думки, наприклад, "Я можу це зробити""; "Вірити в себе"; "Коли ти добре підготуєшся до завдання"; а також "Коли інші вірять у тебе і підтримують тебе". Однак багато хто з учнів був здивований, коли їхні однокласники сказали, що вважають їх особливо хоробрими. Їх хвалили за те, що вони відстоювали свої ідеї, вільно висловлювали свою думку або захищали однокласника від сильнішої дівчинки чи хлопчика.
Після обміну думками діти працювали з книжками з малюнками, які принесли спікери. Але спочатку дітей запитали, хто, на їхню думку, найсміливіший - лев чи мишеня. Всупереч очікуванням Штефані Зегатц та Ульріке Яніхен, у класі утворилися дві майже однаково великі партії. Одна з них вважала, що миша хоробріша за лева, а інша - що великий кіт хоробріший. Після роботи з ілюстрованими книжками картина стала зовсім іншою. Тепер більшість учнів була впевнена: "Мишка сміливіша".
Що роблять і хто такі Gedankenflieger?
"Gedankenflieger" заохочує дітей запитати, в якому світі вони хочуть жити. На яких цінностях тримається наше суспільство?
З "Gedankenflieger" діти зустрічаються з великими питаннями життя у захищеному світі книжок з картинками. Вони тренують соціальні навички та вчаться творчо і впевнено відповідати на виклики сучасності. Таким чином, вільне мислення забезпечує орієнтацію у світі, що змінюється все швидше, і, можливо, відкриває бачення успішного майбутнього, заради якого варто працювати.
Gedankenflieger є ініціативою Молодіжного літературного дому в Гамбурзі та організовується у співпраці з Федеральним агентством громадянської освіти/bpb та мережею літературних домів.
Шість років поспіль (з 2020 року) спікери Gedankenflieger з Літературного дому, організованого Literaturbüro im Fachdienst Kultur der Stadt Salzgitter, пакують валізи та вирушають до Зальцґіттера в рамках кількаденної подорожі суходолом.
На своєму "Філомобілі" (мікроавтобусі, оснащеному хорошими книгами та ідеями) вони відвідали різні початкові школи Зальцгіттера, пофілософствували з учнями різних класів і були здивовані та натхненні винахідливістю та уявою дітей, які брали участь у проекті.
Окрім ретельно продуманої концепції та великої відданості спікерів, цей захід мав такий чудовий успіх завдяки фінансовій підтримці різних спонсорів з Зальцгіттера та регіону. Не в останню чергу завдяки їх щедрому внеску стало можливим визнання проекту Gedankenflieger школами-учасницями як безкоштовної пропозиції та встановлення безперервності в Зальцґіттері.
